Voyage au centre de la pédagogie : Mr Gottis

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Description

Phileas Fogg est un projet d’initiation à la stratégie via une approche ludo-éducative vise à enseigner cette dernière par l’expérimentation dès le premier semestre des étudiants en Licence I. Développé en 5 thématiques, il utilise la mécanique des jeux de plateaux modernes pour aborder des compétences essentielles pour les étudiants et futurs cadres. En effet, l’organisation et la planification des tâches, l’optimisation des ressources et des résultats et la gestion de projets individuels ou collectifs sont des notions nécessaires aussi bien dans leur parcours universitaire actuel que dans leur futur parcours professionnel. En plus des compétences de stratégie que nous aborderons, nous mettrons aussi l’accent sur la communication, la négociation et l’argumentation. Ainsi, le projet renforcera leur capacité d’analyse et de déduction avant une prise de décision ainsi que leurs facultés d’adaptations aux contextes socio-économiques. Parallèlement, une étude des mécanismes de l’apprentissage sera menée grâce à l’intervention d’un stagiaire de master en charge de l’évaluation de l’activité et de la valorisation scientifique. Il mettra en place des grilles d’autoévaluation ante et post session de jeu pour étudier la perception des étudiants sur leurs propres compétences.



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